به نقل از «ایسنا»

برای اشتغالزایی، دانش را به مهارت گره بزنید

تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۳۸۳۰۸

ایسنا/قزوین قائم مقام و معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور گفت: اگر دانش را گره بر مهارت بزنیم قطعاً اشتغالزایی پایداری صورت خواهد گرفت و بسیاری از مشکلات موجود رفع خواهد شد.

اصغر کشتکار در معارفه رئیس جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین که ظهر امروز ۱۴ شهریور ۱۴۰۱ برگزار شد، اظهار کرد: ۴۹ درصد از داوطلبانی که می‌توانستند در سال تحصیلی جاری وارد دانشگاه شوند انتخاب رشته نکرده‌اند زیرا برخی معتقد بودند آینده شغلی نخواهند داشت و همچنین هم اکنون ۴۴ درصد فارغ‌التحصیلان که عمدتاً در کارشناسی پیوسته تحصیل کرده‌اند بیکار هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به اینکه بیکاری اصلی‌ترین مشکل کشور است و باید به ارائه رشته‌های مهارتی با آینده شغلی توجه شود، افزود: خوشبختانه بیش از ۷۰ درصد از دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی بعد از فارغ‌التحصیلی به اشتغال پایدار دسترسی پیدا می‌کنند.

این مسئول اضافه کرد: در سال جاری ۱۲۵ رشته جدید به تعداد رشته‌های دانشگاه جامع علمی کاربردی افزوده شده و سال آینده نیز این آمار به ۳۰۰ رشته خواهد رسید.

کشتکار گفت: در کشور به تقسیم کار ملی معتقد هستیم اما هر فردی باید به وظایف خود نیز آگاه باشد که اگر به این موضوع عمل نشود ضرر خواهیم کرد.

وی گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی نیروی پژوهشگر به‌روز تربیت می‌کند و توانمندسازی جوانان در حوزه‌های مهارتی با تمرکز بر کارآفرینی جزو مهمترین اولویت ما است.

قائم مقام و معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور عنوان کرد: دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی‌ مهارت می‌آموزند و در زمان فارغ‌التحصیلی نیاز به آموزش بدو خدمت ندارند و با ورود به محیط کار شروع به فعالیت می‌کنند.

وی گفت: اگر دانش را گره بر مهارت بزنیم قطعاً اشتغالزایی پایداری صورت خواهد گرفت و بسیاری از مشکلات موجود رفع خواهد شد.

کشتکار خاطرنشان کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی با هدف آموزش‌ با توسعه کیفی هدفمند، پایدار، داخلی و بین‌المللی فعالیت می‌کند و مسائلی چون ایجاد مشاغل دانش‌بنیان و مهارت محور را در نظر دارد.

وی گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی در نظام آموزش مهارتی باید در حوزه اشتغال و فناوری نقش آفرینی کند تا از این طریق در ایجاد شغل پایدار و رفع مشکلات مؤثر باشد.

این مسئول در پایان تصریح کرد: براساس برنامه ششم توسعه، باید سهم آموزش‌های مهارتی ۳۰ درصد از آموزش عالی باشد اما متأسفانه طی این سال‌ها تنها ۹ درصد این موضوع محقق شده است؛ باید تقسیم کار ملی صورت گیرد و هر دانشگاهی زیر نظام آموزش عالی کار کند تا شاهد تحقق بیشتر اهداف مورد نظر باشیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی قزوين دانشگاه جامع علمي كاربردي اشتغالزايي دانشگاه جامع علمی کاربردی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۳۸۳۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد

به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه بازدید از نمایشگاه توانمندی‌های صادراتی جمهوری اسلامی ایران در پاسخ به این سوال که وزارت آموزش و پرورش چه مشارکتی برای جهش تولید می‌تواند داشته باشد، افزود: بر اساس فرمایشات رهبری، که تحقق این شعار و مشارکت مردم از طریق مهارت افزایی است؛ ما هم در همین راستا ماموریت خود را توجه به مهارت آموزی و مهارت افزایی نوجوانان برای همه دانش آموزان و به صورت خاص تقویت هنرستان‌ها و مراکز فنی حرفه‌ای را مدنظر قرار دادیم. معتقدیم اگر می‌خواهیم زنجیره ارزش در استان‌های کشور محقق شود طبیعی است که نیروی انسانی توانمند در آن موضوع خاص باید شکل بگیرد.

وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم ارتباطی مناسب بین آموزش دهنده و بهره‌بردار با رویکردهای مناسب سیاستگذاری را فراهم کنیم

کاظمی با اشاره به ایجاد هنرستان‌هایی در جوار صنعت و کارخانه‌های صنعتی، گفت: اگر بوم یک استان صنایع دستی است قطعاً تربیت نیرو در راستای صنایع دستی خواهد بود یا اگر استانی کشاورزی خوبی داشته باشد ما هنرستان‌های خوبی در رشته‌های متعدد کشاورزی داریم که می‌تواند تربیت نیروی انسانی متخصص را در آن حوزه تربیت کند.

معاون آموزش متوسطه افزود: در دو سال گذشته وزارت آموزش و پرورش توانسته بیش از ۲۱۳ هزار دانش آموز هنرستانی را به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه کند که این یک اقدام بزرگ است. در برنامه‌ای که وزارت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای کشور در راستای تحقق برنامه هفتم طراحی کرده است سهم ۵۰ درصدی دانش آموزان هنرستانی با توجه به آمایش منطقه‌ای است.

کاظمی با اشاره به مشارکت استانداری‌ها، اتاق‌های صنایع و معادن و اتاق‌های بازرگانی برای توسعه مهارت آموزی گفت: در همین راستا جلسات متعددی داشتیم؛ هم معاون اول رییس‌جمهور در جلسه ای که با اعضای اتاق بازرگانی، کشاورزی و اتاق‌های اصناف داشت، چندین بار بر مسئله راه‌اندازی هنرستان‌های جوار صنعت تاکید کرد. در این زمینه اقدام بزرگی صورت گرفت که بر این اساس در هفته گذشته در هیات دولت آیین نامه با موضوع تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان به تصویب رسید که رویکرد اصلی آن توجه به زنجیره ارزش است که راه اصلی ان تقویت هنرستان‌ها است.

معاون آموزش متوسطه افزود: بر اساس یک نقشه راهی که در وزارت آموزش و پرورش با مشارکت استان‌ها و استانداری ها تدوین شده است؛ اقدامات خودمان را تنظیم کردیم. در گام اول آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اتفاق افتاد که چطور سند آموزش‌های فنی و حرفه‌ای خود را مبتنی بر نیاز و آمایش منطقه‌ای و زنجیره ارزش تدوین و اجرایی کنند. بر این اساس، در گام اول بیش از ۹۰ درصد استان‌ها سند آمایش خود را تا پایان برنامه هفتم توسعه، تدوین کرده‌اند و نظارت و ارزیابی و بازخورد بر همین اساس به استان‌ها ابلاغ شده است. امسال پیش بینی شرکت ۴۰ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی را داشتیم که محقق شد.

وی با اذعان به اینکه در برخی از استان‌ها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید؛ گفت: بخشی از این مسأله به دلیل نبود زیر ساخت کافی در آستان ها بوده که تلاش شد تا این زیرساخت‌ها در استان ها آماده شود.

کاظمی با تاکید بر اینکه رویکرد دولت توجه به مهارت آموزی است گفت: رئیس جمهور دیروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری یکی از موضوعاتی را که به عنوان اولویت دولت مطرح کردند، همین توجه به هنرستان‌ها بود. خوشبختانه در نمایشگاه توانمندی‌های صادراتی جمهوری اسلامی ایران امسال با همکاری وزارت کشور غرفه‌ای به وزارت آموزش و پرورش اختصاص داده شد تا در راستای همین مهارت آموزی به معرفی ظرفیت‌های هنرستان ها و اقداماتی که پیش از این انجام شده بود بپردازیم.

کاظمی خاطر نشان کرد: طبیعی است که بازدید از این غرفه از سوی کارشناسان و مسئولان به همافزایی و ایجاد یک شبکه گسترده هم در بحث تحقق شعار سال و هم بحث توجه به زنجیره ارزش کمک زیادی خواهد کرد.

کد خبر 6093377 علی قدمی